Hur man undervisar om Jord - testmetoder

Du kan lära dina elever om vad som gör en jorden frisk genom ledande interaktiva jord - testerna. Inte överraskande , växter trivs bäst i optimal jord . Ett pH mellan 6,0 och 6,5 , en lerjord konsistens, närvaro av kväve, fosfor och kalium och en jord som inte har packats är i allmänhet optimala förhållanden. Ta dina elever till tre olika platser utomhus för att utföra mark - testmetoder . Yngre elever kan göra grundläggande observationer och teckningar , medan äldre elever kan utöka sin testning på laboratorie environment.Things Du behöver
Notebooks
Pennor
liter vatten
Plåtburkar med ändarna borttagna
Stoppur
Skedar
Måttstock eller måttband
linjaler
Nails
trädgård mursleven
Självhäftande plastpåsar eller burkar
Markörer
Soil testutrustning ( pH , kväve , kalium , fosfor )
Visa fler Instruktioner
1

Välj tre uteplatser med distinkta markförhållanden för mark - testförfaranden . Välj till exempel områden med hög , medelhög och låg vegetation eller områden med hög , medium och låg nivå av mänskliga trafiken .
2

Dela in eleverna i grupper . Guide studenter vardera till jord - studieområden . För varje område , först be grupperna att skriva ner och dra sina observationer av webbplatsen . Be dem att notera förekomsten av växter , mossor , träd och andra vilda djur och närvaron av konstgjorda strukturer och mänskliga trafiken . Addera 3

Ge varje grupp med en plåtburk , med topp och botten avlägsnade , 1/2 liter vatten och ett stoppur. Instruera eleverna att infoga Tincanen ungefär 2 inches i marken. En student häller 1/4 liter i burken medan en annan elev startar stoppuret . Be eleverna att spela in hur lång tid det tar för jorden att helt absorbera vattnet . Grupper utför detta test en andra gång med resterande mängd vatten. Detta test för att mäta infiltrationshastighetenska utföras på alla tre platser .
4

Instruera grupperna att sked ur ett jordprov på varje plats . Eleverna ska röra vid marken och spela in de visuella och textur iakttagelser och om de tror att jorden är lera , sand eller lera . Lera är ljusbrun, har ingen grit och kan lätt rullas till en boll. Sandjord är tråkiga och inte hålla ihop alls ; det kan innehålla flera färger av partiklar . Lera är en kombination av de två , gritty och klibbig, och vanligtvis har en mörkare färg.
5

ge varje grupp en spik, en måttstock och en mindre linjal. Fråga en gruppmedlem att snabbt släppa en spik från 3 meter hög i marken vid varje plats . En annan gruppmedlem kommer att mäta delen av spiken som sattes in i marken. Be grupperna att upprepa denna process tre gånger för varje webbplats för att mäta genomsnittsjordpackning.
6

Ge varje grupp en trädgård murslev och be dem att gräva ett hål på platsen ca 6 inches djupt . På detta djup ska eleverna ta ett jordprov på minst 4 msk . , Men råda dem att ta mer för säkerhets skull. Grupper placerar prover i en självhäftande plastpåse eller en burk och märka provet som betecknar den plats varifrån den kom .
7

Demonstrera för eleverna , när i laboratoriemiljö , hur man testar jorden för pH , kväve, fosfor och kalium. Jord - testutrustning brukar komma med instruktioner , men i allmänhet du vill lägga till en msk . av marken till en pappersmugg , tillsätt destillerat vatten och rör om. Då en testremsasätts in i koppen och remsan ändrar färg för att representera en mätning .
8

Diskutera med studenter sina resultat för varje plats som omfattar anläggning och mänskliga observationer , vattenabsorption , kompaktering , markens struktur och kemi. Be eleverna att förbereda en labbrapport som förklarar sambandet mellan förekomsten av floran och markförhållanden för varje webbplats . Addera